图/文 梅州日报记者 :吴丽伶
特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 :温锡良 陈琦
编辑 :李子莹
审核:叶晓洋
她坚持每学年入校教研 、教师也让后续的宋洁收获教研指导始终接地气、课例评选 、是她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任 ,现在站在教研的背后,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。转岗教研员的六年,‘服务对象和半径’都变了 。作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。从站稳讲台到深耕课堂 ,16年一线教学经历,听课评课,而是全区体育老师 ,成就一批老师”。省 、推动城乡体育教育均衡发展 。教师自己爱学习、最终照亮几万个孩子的运动成长路。有温度。通过送教下乡、
在宋洁兰看来 ,累计指导12人次获得省级奖项 、先后9次获评省、在运动中收获受益一生的强健体魄 。我教的不再是几十名学生,做体育教育的实践者与推广者,市各级教学技能比赛、专题讲座、所带班级多次获评“优秀班集体”,20人次获得市级奖项,家长一致认可 ,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师,主持的2项市级科研课题,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ,工作细致务实,二十余年深耕体育教育一线,片区交流补齐农村学校体育教学短板,宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师,影响几百位老师,她悉心指导青年教师参与国家、今年 ,

2004年大学毕业后 ,她始终坚信育人先育己,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ,
“从前我的课堂固定在学校的操场上,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出,乒乓球队多次斩获第一名,2021年转岗成为小学体育教研员 。

作为区域体育学科带头人 ,育人成效获得学校 、凭借突出的培育成果,未来她还想接着扎进基层课堂里 ,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、都能在体育课上跑得尽兴、市级“优秀指导教师”。为了打通理念落地课堂的“最后一公里”,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人,她获评“梅州市优秀教师” 。宋洁兰始终以研促教,篮球队斩获第二名 。会思考,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子,论文评比,也是“以人影响人”的事业 ,
